FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS

IDENTIFICACION	PERENNEALISTA	PRAGMATISMO	NATURALISTA	SOCIALISTA
	Idealista	Materialista Imperialista	Ambiente natural	Socialista
HOMBRE	Cuerpo	Biológico Social	Libertad	Ser social-histórico-cultural
CONOCIMIENTO	Positivismo	Positivismo lógico	Perceptivo	Dialectico
EDUCACION	Conocimiento	Desarrollo de competencias	Potencia sus habilidades innatas	Desarrollo físico-intelectual-productivo-personalidad
MÈTODO	Tradicionalismo (expositor-receptor)	Conductista	Liberalista	Colectivo, dinámico, creativo, democrático
MODELOS DERIVADOS	M. Personalista/humanista	M. Hipotético/deductivo/ Tecnológico	Pedagogía no directiva Sistema Montessori	Pedagogía liberadora