MODELO CENTRADO EN CONTENIDOS, NATURISTA Y EN EFECTOS.

VARIABLES	MODELO DE LA EDUCACION CENTRADO EN CONTENIDOS	MODELO PEDAGOGICO NATURALISTA	MODELO DE LA EDUCACION CENTRADA EN EFECTOS
META EDUCATIVA	MEMORIZAR LOS CONTENIDOS	DESARROLLO NATURAL DEL SER HUMANO	DESARROLLAR HABITOS MOLDEAR LA CONDUCTA TECNICA-PRODUCTIVO
CURRÌCULO	CURRICULO CERRADO CENTRADO EN CONTENIDOS	CURRICULO ABIERTO CENTRADO EN INTERESES, NECESIDADES DEL ESTUDIANTE	CURRICULO CERRADO CENTRADO EN ESTIMULO-RESPUEST A
CONCEPCIÒN DEL APRENDIZAJE	MEMORISTA	EXPERIMENTAL CAOS-LIBERTINAJE	MECANISTA SE MIDE EN FUNCION DEL CAMBIO DE CONDUCTA
METODOLOGÌA	VERBALISTA	DESARROLLISTA  ACTIVA	CONDUCTISTA EXPOSITIVA
RELACIÒN MAESTRO-ALUMNO	TRANSMISOR-RECEPTOR	PROFESOR-ESTUDIANTE AUXILIAR-ESTIMULADOR	EMISOR-RECEPTOR
EVALUACIÒN	SUMATIVA	LIBRE/NO INCLUYE CONTROL	PROCESUAL
FUNDAMENTOS PEDAGÒGICOS, PSICOLÒGICOS, SOCIOLÒGICO	PERENNALISTA, CONDUCTISTA, REPRODUCTOR	NATURALISTA, COGNOCITIVO, CRITICO	DRAGAMTISMO, CONDUCTISTA, REPRODUCTOR